为了进一步推动学风建设，加强对学生的学业指导，我院针对学业困难学生搭建多层次、全方位、精准帮扶体系、助力学生顺利完成学业，不断提高人才培养质量。

学院坚持以学生为中心，强化“全方位指导、全过程跟进、全成员参与”的帮扶理念。班主任老师结合学业困难学生具体需求和困惑精准施策，做好学生的教育引导。建立健全“学院—家长—学生”的联动体制，将学习困难学生的实际情况、在校表现、学业成绩及时通报学生家长，构筑生生携手，师生携手，家校携手的多层次帮扶体系。

教研室召开学业帮扶会，提升学生专业认同感，帮助学生树立科学的成才目标并开展针对性学业指导，制定帮扶计划并建立学习困难学生详细的帮扶信息档案，做到有的放矢、因材施教。

针对留降级同学，建立精准有效帮扶机制。学院党委副书记张鹏飞主持召开留降级学生学业座谈会。他在掌握学习困难学生挂科情况的基础上深入了解学习困难学生的生源地、家庭经济条件、行为方式、学习动机、特长爱好等情况，总结区分“目标不明”“信心不足”“方法不当”等学业困难原因并为同学们提供了一对一的辅导意见。教学秘书、辅导员就留降级学生的选课问题、日常管理问题以及后续学业规划进行详细辅导。学办为每位留降级学生配备帮扶联系人，以便实时了解同学们的学习动态。

学院团委开展“日日精进，成就非凡”等多期线上线下活动，通过网站、公众号等新媒体平台大力宣传，使这些榜样典型能够入眼、入脑、入心，激发学业困难学生内在学习兴趣，引导他们向榜样学习，树立正确的学习观念。开展“一帮一”帮扶结对活动，发挥朋辈辅导的力量，鼓励同学们共同学习进步，增进同学间的友谊，在全院形成“比、赶、帮、超”的学习氛围。

学院将继续开展多维度的动态预警机制，制定更加个性化的帮扶策略，以满足不同学生的需求。加强家校合作，建立更为有效的家校沟通渠道，及时反馈学生的学习状况，共同制定帮扶计划。同时加强典型案例分享，通过案例分析和经验交流，不断提升预警及帮扶工作的整体水平。