长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的
跨世纪合格人才的重要途径。2006年暑假我院团委根据上级有关文件精神,
继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的
成绩。现将总结汇报如下:
一、高度重视、认真组织
假期前,院团总支在全院广大同学中开展了充分的动员工作,发出了《关
于开展暑假社会实践活动的通知》,各团支部纷纷积极响应、认真落实,根
据自身具体情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态
对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广
大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。
二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑
各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实
践活动。
(一) 从组织形式上看,主要有两种形式:
1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从区域划分,有
农村的、有城市的、有东部区的、有西部区的;从内容上划分,有深入基层
的,也有进入企业的的等等。
2.集体组织。组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。今年
共派出2个小分队,他们分别是由学院辅导员王铭明老师和团总支副书记刘
延婷同学带领的赴鄂尔多斯市达拉特旗的实践小分队和团总支王书勋和高飞
同学组成的赴土默特左旗的实践小分队。
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1.开展便民服务。各小分队在当地的市场上设立科技、法律知识宣传服务
点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评
同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假,
而且正是夏收农忙时节,中小学生处于无人管理的状态之中,大学生们将这
些学生集中起来,对他们进行文化辅导。
3.开展社会调查活动。并收集企业风采展示材料(画册、光盘等),实践
结束后建立"企业风采展示"栏目,向广大学生介绍优秀企业和人才需求情
况,引导更多的大学生返乡就业创业,为自主创业的大学生提供有针对性的
项目、咨询等信息服务。
4.开展义务劳动,帮助农民做农活如收割庄稼。下乡期间,正值夏收时节
许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积
极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。
5.文艺下乡。赴达旗实践分队的队员,在当地“迎双节”晚会上为农民表
演了自己精心准备的节目,丰富农民群众的精神文化生活。
6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展
各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活
需要。如2003食品一班同学利用暑假深入巴盟临河番茄酱厂一方面实习,
一方面勤工俭学。
7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动,进行生态环境调查,
宣传倡导环抱观念,治理环境污染,装扮母亲河。
8.考察实践。赴达拉特旗实践小分队,深入当地民营企业参观实习,进行
企业人才需求调查,了解我专业就业前景、了解目前经济发展状况和企业对
人才的需求,帮助广大同学为毕业后理性选择发展道路做好准备工作。
总之,今年的社会实践的内容是丰富的,形式是多样的,以提交报告的总体情况
来看,今年暑期社会实践有几个特点:(1)社会热点问题调查;(2)结合
专业进行社会实践。
三、 总结经验,评比表彰
写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院
团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内
部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存
在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一分总结报告。同时,在全院将
对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优
秀的社会实践报告,召开社会实践交流会,同时,全院共推荐出60多篇不同内
容和形式,具有一定层次和水平的社会实践报告。
四、经验和收获
1.学院各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践活
动得以成功的重要保证。多年来,学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质
教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组
指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。全
院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重
要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。
2.各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力
保证。多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,
给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便
利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设,与地
方开展长期结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻
炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果,受到当地干部群众的一致好评。
3.大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村,使不少同学
真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开放给农村带来的巨大变化,认识到
国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然是短短的
二十天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们
多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自
己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的
食品科学与工程学院
2006年9月20日